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martes, 16 de septiembre de 2014

Qué es Neurofeedback?

Buenas noches a todos!!

Hace días que no escribo… así que me he decidido a hacerlo hoy y presentaros: 

"El NEUROFEEDBACK", un instrumento muy puntero en el campo de la psicología y en especial en la Neuropsicología, que es lo mío J

Primero os voy a contar que nuestro cerebro tiene actividad eléctrica que para que nosotros podamos interpretarla se representa en ONDAS CEREBRALES, curioso verdad? 

Pues lo es más aun porque cada onda cerebral o la mezcla de algunas de ellas nos dicen como está nuestro cerebro, incluso como nos encontramos nosotros mismo, es decir, si está muy activado, nervioso, si esta relajado o medio dormido, etc. Pero además de esta información, nos da acerca de los tratamientos que llevamos a cabo en consulta, de si va por el buen camino o hay que hacer algún cambio para que sea más efectivo. Se podría decir que conocer las ondas cerebrales con el Neurofeedback, nos sirve para saber incluso nosotros los psicólogos/neuro-psicólogos si vamos por el buen camino en la intervención con nuestro paciente.


La mayoría de las funciones de nuestro cuerpo  y mente no los podemos sentir directamente y tampoco podemos tener una influencia directa sobre ellos, ya que están controlados de forma  automática. Pero este instrumento nos permite, después de un entrenamiento, controlar esas funciones que al principio eran automáticas. Cuando hablo de funciones automáticas, para que os hagáis una idea puede ser, un estado de ansiedad frente a una situación concreta, que no controláis, una fobia, estrés, depresión, dificultades para mantener la atención o concentración, además de algunos trastornos del sueño. Es efectivo tanto en niños como en adultos. Durante un período de sesiones de Neurofeedback, el cerebro está capacitado para mejorar una función. Después de una serie de sesiones el cerebro adopta la mejora de la función y los síntomas de los trastornos se ven disminuidos o resueltos completamente.

Por supuesto, el Neurofeedback, también es útil en deportistas de alto rendimiento, para ejecutivos o músicos, permitiéndoles mejorar el rendimiento en su día a día. El objetivo es la adquisición de autocontrol sobre determinados patrones de actividad cerebral y la aplicación de estas habilidades en las actividades de la vida diaria.

Pero os preguntareis… esto cómo funciona? Bueno, pues es realmente sencillo. Os cuento, las sesiones de neurofeedback son monitorizadas por un terapeuta que coloca uno o más electrodos en el cuero cabelludo y en los lóbulos de las orejas al niño/a o al adulto. Los electrodos funcionan simplemente como sensores que recogen la información sobre la actividad eléctrica de su cerebro que es recogida automáticamente por un programa informático pudiendo de esta manera analizar su patrón de ondas cerebrales en tiempo real. El entrenamiento consiste en aprender, aprovechando la retroalimentación de los parámetros del EEG ( Electroencefalograma), qué relaciones existen entre nuestras conductas y actitudes de un lado y el buen funcionamiento cerebral de otro, y cómo se puede aprovechar la experiencia obtenida de tal forma para controlar mejor la actividad cerebral y optimizar sus recursos en función de las necesidades.

 El objetivo es aprovechar plenamente el potencial de su propia mente para llevar una vida más alegre, actuar de manera más eficaz y conseguir más.
Esta técnica es completamente inofensiva y nada invasiva y el formato se parece mucho al de un videojuego en el que se pueden obtener puntos usando el cerebro. Por ejemplo en niños/as juega sólo con su cerebro (sin usar el teclado o un joystick). Cada vez que su patrón de ondas cerebrales se acerca al patrón objetivo, se anota la marca. A lo largo de toda la prueba se le informa al niño/a de cómo van siendo sus resultados y su rendimiento en la actividad, para que pueda modificar la actividad de su cerebro en función del objetivo/recompensa.

El neurofeedback, al ser un aprendizaje gradual, requiere de varias sesiones dependiendo de la persona, del progreso y de los resultados. En muchos casos, alrededor de 10 sesiones suele ser suficiente.
Básicamente, este instrumento nos permite aumentar la flexibilidad de nuestro cerebro para poder realizar tareas que pensamos que no podemos controlar, haciendo conscientes algunos comportamientos que son inconscientes.
Si queréis más información sobre el Neurofeedback, tanto para adultos como para niñ@s o adolescentes, no dudéis en poneros en contacto con nosotros.

Quieres utilizar mas de un 10% de tu cerebro?  J

1ª Sesión Informativa Gratuíta


Telf.:976 901 448

Un saludo!J
Ana Ortiz Oñate
Martinez Bardají Psicología y Salud



sábado, 23 de agosto de 2014

Me Encanta mi trabajo!- Ana Ortiz Oñate

Buenas tardes a tod@!

Lo primero de todo, una breve presentación: Me llamo Ana, soy Psicóloga, estudié esta carrera pensando que en un futuro podria ayudar a gente, pero durante la carrera me topé con la rama de neuropsicología, y lo tuve claro: cuando acabe seré neuropsicóloga, y así fue, me especialicé en Neuropsicología, años más tarde.
Ahora acabo de incorporarme al equipo del Gabinete de Martinez Bardaji Psicología y Salud en Zaragoza, como la nueva neuropsicóloga. Así que cojo el relevo de este blog.
De manera periódica os iré contando poco a poco más aspectos de esta rama de la psicología que me apasiona, la NEUROPSICOLOGÍA. Los avances en esta disciplina son realmente importante para ayudar a mejorar la calidad de vida en pacientes que han sufrido algún tipo de daño cerebral, sobrevenido o de nacimiento (trastornos del neurodesarrollo), o personas que sufren una enfermedad neurodegenerativa (Alzheimer, Parkinson, etc) que implica un deterioro cognitivo.


La neuropsicología se nutre de la neurología y de la psicología y estudia la relación entre procesos cognitivos, las emociones y su base en el sistema nervioso central.
Una de la principales funciones del neuropsicólogo, es la de evaluar pacientes y diseñar y llevar a cabo programas de rehabilitación neuropsicológica. Ya sea en personas de avanzada edad como en niños.
En nuestros procesos cognitivos, que algunos de ellos son, el razonamiento, el aprendizaje, la resolución de problemas, toma de decisiones,  interviene capacidades tales como:

La memoria( APT,Alzheimer,etc),
La atención (TDA con o sin hiperactividad),
El lenguaje (dislexia, dislalia, afasia, taquifemia, disfemia, etc),
La percepción (trastornos visuales,como la heminegligencia o auditivos, de sensación, etc),
Las funciones ejecutivas(síndrome disejecutivo y se ven alteradas en numerosos trastornos) y
El movimiento(ataxia, apraxia, trastornos de la marcha, Parkinson,etc)

Poco a poco os contaré más detalladamente estas dificultades cognitivas, que pongo entre paréntesis, para que veaís cuál es la labor del neuropsicólogo y entendáis mejor la relación de las emociones, con las cogniciones y el funcionamiento de nuestro cerebro en general.

Dicho esto, ya solo me queda dar las gracias a Arantxa Martinez por contar con la rama de Neuropsicología para su gabinete y más aún por contar conmigo para estar al frente de este servicio.

Ana Ortiz Oñate


lunes, 16 de septiembre de 2013


¡Hola! Me llamo Sarai García y hoy comienzo un nuevo camino formando parte del equipo del Gabinete Martínez Bardaji Psicología y Salud en Zaragoza como neuropsicóloga. Muchos habréis pensado “¿Neuropsicologa? ¿Qué es eso?”. No os preocupéis, cuando comencé la carrera de Psicología yo tampoco sabía lo que era, sin embargo a día de hoy, es mi mayor pasión.

 


A modo introductorio comenzaré diciendo que la neuropsicología trabaja con personas que han sufrido algún tipo de lesión cerebral sea de tipo congénito como en los  Trastornos del neurodesarrollo (trastornos del aprendizaje -dislexias, discalculias…-, trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad, parálisis cerebral, autismo, síndrome de Asperger, retraso mental…) o de tipo adquirido (Ictus, traumatismos craneoencefálicos, tumores cerebrales…). Así mismo también se trabaja con otras enfermedades que cursan con alteraciones cognitivas, como son la esclerosis múltiple, las demencias, la esquizofrenia…

Todo cambia…

Si miramos a nuestro alrededor, seguro que conocemos a alguien que presenta alguno de los trastornos anteriores. Si nos fijamos bien, veremos que las personas que han sufrido o sufren alguno de estos trastornos puede presentar dificultades en la atención, la memoria, el lenguaje, la percepción…Incluso en los casos de daño cerebral adquirido la personalidad y las conductas de las personas afectadas pueden presentar grandes diferencias entre el antes de la lesión y el después. Y es que tras una alteración o una lesión cerebral hay siempre unas secuelas no sólo de tipo neuropsicológico sino también emocionales y conductuales. Desde neuropsicología es muy importante evaluar todas las secuelas para, posteriormente, plantear una rehabilitación neuropsicológica adecuada a las necesidades del paciente y con el objetivo de que éste logre la mayor autonomía y bienestar posible.

Además del paciente afectado, la familia tiene un papel clave. Si nuestro hijo presenta una discapacidad psíquica o nuestro marido ha sufrido una lesión cerebral, nuestras expectativas y nuestro estilo de vida previo se verán afectadas. Será necesario un proceso de adaptación a esta nueva situación. Para ello, el trabajo con la familia también es muy importante en neuropsicología.

 A lo largo de las entradas del blog, me iré introduciendo más en estos temas con el objetivo de  que vayáis conociendo el trabajo del neuropsicólogo y descubráis un poco más el cerebro, las emociones y la conducta humana.

 Ya solo me queda agradecer enormemente a @Arantxa Martínez Bardají  la confianza depositada en mí para formar parte del equipo de profesionales del gabinete. Prometo dar lo mejor de mí.